ASÍ SUENA LA ZARANDA

  Por segundo año consecutivo la pandemia ha sido la protagonista en el   Día del Internet   (17 de mayo). La Organización de las Naciones Unidas (ONU) planteó que se conmemore esta jornada, con el objetivo de dar a conocer las posibilidades que ofrecen las tecnologías e impulsar la implementación de internet en países en vías de desarrollo. El coronavirus disparó el uso del internet en los niños, niñas y adolescentes de todo el mundo; generando también un aumento de los casos de violencia, abuso sexual,  ciberbullying . De ahí el lema de este año:  “Una Internet mejor comienza contigo: más conectados, más seguros” . Riesgos reales y nada virtuales Unicef advierte sobre los riesgos presentes desde antes de la pandemia: • Abuso y acoso en la red: sobreexposición de la imagen en el entorno digital,  sexting, grooming  (contactos inapropiados con extraños) o pérdida de control sobre la propia privacidad. • Desinformación o exposición a contenidos violento...

  Por Fernando Pereira La ola de denuncias sobre abuso sexual en las últimas semanas ha denotado la falta de información que sigue acompañando el tema. Reiteramos que es un tema del que hay que hablar en la casa, escuelas, grupos de recreación donde participan niños, niñas y adolescentes. Debemos reiterar que nos referimos al abuso sexual como todo acto, violento o no, realizado por una persona que usa su poder sobre el niño o adolescente, para someterlo, seducirlo, utilizarlo o sobornarlo para satisfacerse sexualmente. Los niños de cualquier edad, cuanto más pequeños más indefensos y condición social están expuestos a sufrir violencia sexual en la casa, guardería, centro educativo, deportivo, parroquial. La mayoría de los abusos son cometidos por personas cercanas al medio familiar o personas con las que el niño pasa tiempo en actividades formativas o recreativas. El abusador busca el momento del día donde tiene contacto con la víctima y  pueda generar menos sospecha. ...

  Por Fernando Pereira “El mayor reto que tenemos los adolescentes es intentar volver a la normalidad relativa, debido a que nunca se ha estado totalmente normal aquí en Venezuela. Pienso que es el mayor reto que tenemos los adolescentes, adaptarnos y rehacer una nueva normalidad tratando de vivir con la pandemia que por lo visto aún le queda algo de tiempo para compartir con nosotros”, Albania Lara, 15 años. “Los desafíos son el manejo de nuestras emociones y la virtualidad hablando más específicamente de esto último es clave el acceso a internet, las interrupciones eléctricas, la disponibilidad de datos y aparatos electrónicos ya que no todos los adolescentes tienen las mismas posibilidades”, Maria Daniella Orta, 16 años. “La salud mental durante la pandemia, la depresión y la ansiedad se conviertieron en un problema para muchos adolescentes. Las clases virtuales han traído presión y estrés a los estudiantes por realizar una tarea o examen por horas, cansancio o falta de mo...