ASÍ SUENA LA ZARANDA

Fernando Pereira | @cecodap | @fernanpereirav Vacaciones escolares mientras el país, mejor dicho, el mundo, sigue impactado por la cuarentena. Tener a los niños en la casa, después de cuatro meses sin ir a la escuela de manera presencial, se vuelve un verdadero  dolor de cabeza para las familias . La falta de alternativas para la recreación puede hacer que nuestros hijos queden atrapados por las pantallas del televisor, computadoras, video juegos, intoxicándose de contenidos violentos o sexuales no aptos para su edad. A veces, las familias sienten un alivio al ver que sus hijos e hijas se “quedan tranquilos” cuando no se despegan de las seductoras pantallas y olvidamos que lo que ven, escuchan y comparten puede confundirlos, alterarlos o llenarlos de tensión. Esta no es la realidad de todas las familias. Incluso, podemos decir que la mayoría, en el caso de nuestro país, no cuenta con una conexión a Internet que les permita a los muchachos siquiera conectarse.  Se pue...

Fernando Pereira | @cecodap | @fernanpereirav Los tiempos de confinamiento obligatorio y prolongado que vivimos suponen retos importantes en la formación de nuestros niños. Tendemos a pensar que los deberes relacionados con lo escolar son el único aprendizaje que atañe a la infancia; pero ¿qué pasa con su formación para la ciudadanía? ¿Se aprende a participar en casa? El sacerdote y educador peruano Alejandro Cussiánovich establece: “En general, la participación cotidiana de los niños se presenta bajo la fórmula de la ayuda y la obediencia. La verticalidad y el autoritarismo de los adultos no permiten una participación activa y reconocida como un derecho.  La cultura del grito y del palo no deja prácticamente espacio para la participación . Quizá el ámbito familiar sigue siendo el espacio más difícil para la participación activa de los menores de edad, pues allí es “natural” que sean los adultos quienes mandan”. Pensar que la situación mejoraría planteando que los niños...

Fernando Pereira | @cecodap | @fernanpereirav Netflix estrenó recientemente un documental que da cuenta de  la historia de abusos sexuales y de encubrimiento dentro del equipo de gimnasia  femenina de los Estados Unidos. El film dirigido por Bonni Cohen y Jon Shenk ha tenido mucha aceptación, pues muestra de manera cruda diferentes vivencias para poder comprender cómo pudo ocurrir este hecho. El médico del equipo es Larry Nassar. Un hombre reconocido profesionalmente, afable, carismático, seguidor de iniciativas comunitarias y que apoya voluntariamente el trabajo de los equipos de gimnasia de alta competición. Con esas características no encaja para nada con el estereotipo de un agresor sexual. Y fue ese perfil lo que le  permitió durante 20 años abusar  con caricias indebidas, penetración con sus dedos a las adolescentes, valiéndose de su condición de poder, estatus y de estar aplicando las “terapias adecuadas”. La  denuncia de Maggie Nichols ...

Fernando Pereira | @cecodap | @fernanpereirav Un tema socialmente sensible: los adolescentes en conflicto con la ley. De hecho fue lo que impulsó la Reforma de la Ley Tutelar de Menores (1995) con un anteproyecto de Ley introducido en Congreso por la fracción de COPEI que, a la postre, desencadenaría el proceso de adecuación legal a los postulados de la  Convención Internacional de los Derechos del Niño.  Este tuvo como resultado la sanción  Ley Orgánica para la Protección del Niño y Adolescente (LOPNA, 1998) . La nueva legislación realiza un abordaje integral de los derechos humanos de la niñez; pero reconoce en sus antecedentes  la deuda existente con la población de adolescentes privados de libertad . Para su entrada en vigencia en el 2000, uno de los escollos que la LOPNA debió sortear fue el señalamiento de estar procesando a los adolescentes como adultos por la incorporación del sistema de responsabilidad penal del adolescente en su articulado. En 201...