ASÍ SUENA LA ZARANDA

FERNANDO PEREIRA | @CECODAP | @FERNANPEREIRAV EDUCADOR. FUNDADOR DE CECODAP. “Soy lo que soy gracias a los golpes que me dieron mis padres” “En la escuela me arrodillaban en el sol y pude salir adelante porque  la letra con sangre entra ” Expresiones de este tenor las escuchamos a diario en actividades con padres y familias en escuelas y comunidades de distintas realidades.  El dolor  se relaciona con una estrategia necesaria e inevitable para lograr formar personas de bien. Con frecuencia, en esas mismas actividades, escuchamos comentarios de  preocupación  sobre  como la violencia se hace presente  en la  sociedad. Nos escandalizamos cuando se utilizan métodos violentos para resolver conflictos, cuando se atenta contra la integridad personal de alguien para obtener algo a cambio. Escuchamos con atención y mucha preocupación las noticias sobre hechos en los cuales se reseñan víctimas de la represión por abuso de poder, por pensa...

FERNANDO PEREIRA | @CECODAP | @FERNANPEREIRAV EDUCADOR. FUNDADOR DE CECODAP. Este año se conmemoran los 30 años de la aprobación en Naciones Unidas de la  Convención sobre los Derechos del Niño . Es un tratado de derechos humanos que consagra los derechos de los niños y adolescentes menores de 18 años. Representó un hito en la forma de concebir a este grupo etario; de ser visto como objeto de protección a sujeto de derechos, ciudadanos con derecho a participar, opinar, expresarse, asociarse, manifestar, ser escuchado en todos los asuntos que le conciernen. A comienzos de los 90, en el movimiento de los derechos del niño considerábamos que  se requerían 25 años  para la gestación de una nueva cultura, una nueva ética en la forma de ver, tratar y respetar la dignidad de los derechos de la niñez y adolescencia. Tres décadas después los sentimientos son ambivalentes. En el caso de Venezuela los indicadores muestran el retroceso en las condiciones de vida de la...

by   MARIA VICTORIA FERMIN KANCEV | @VICKYFERMIN Efecto Cocuyo En Venezuela no hay cifras sobre el  acoso escolar , pero ninguna institución educativa es capaz de decir que está libre de este tipo de violencia. Fernando Pereira, fundador de Cecodap (Centro Comunitario de Aprendizaje), reflexionó sobre qué hace falta en el país para hacerle frente a este fenómeno y los nuevos retos que surgen de cara al  bullying  a través de Internet y las redes sociales. Países como Chile, Colombia, Argentina y Ecuador no solo registran el número de casos de acoso escolar a  niños, niñas y adolescentes  sino que lo disgregan por los tipos de  agresiones  y hasta la incidencia por región. La deuda en Venezuela no solo tiene que ver con  ausencia de estadísticas , sino con la falta de capacitación de los educadores para abordar la problemática, así como el desarrollo de instrumentos legales  para designar responsabilidades y frenar los hechos v...

FERNANDO PEREIRA | @CECODAP | @FERNANPEREIRAV EDUCADOR. FUNDADOR DE CECODAP. La cantidad de días de  clases  que se han perdido durante el presente año han elevado las voces de alarma por parte de los profesionales de la educación. Sus pertinentes planteamientos se basan en la imposibilidad de completar el los objetivos de aprendizaje contemplados en los programas de estudio. Las familias también expresan su preocupación por la  calidad de la formación  de sus hijos y las consecuencias que ello puede tener. La crisis de la educación es recurrente  en países como los nuestros. Pero, el momento que vivimos en Venezuela es oportuno para preguntarnos ¿cuál es la escuela que quieren las familias?, ¿en cuál piensan los educadores? Hay un consenso en que debe cambiar, pero no en qué y para qué. Muchos piensan que una buena escuela es la que tuvieron cuando estudiaron, la más exigente, la que mande más tareas, la que no deje tiempo libre… Pero no se pued...

FERNANDO PEREIRA | @CECODAP | @FERNANPEREIRAV EDUCADOR. FUNDADOR DE CECODAP. La cantidad de días de  clases  que se han perdido durante el presente año han elevado las voces de alarma por parte de los profesionales de la educación. Sus pertinentes planteamientos se basan en la imposibilidad de completar el los objetivos de aprendizaje contemplados en los programas de estudio. Las familias también expresan su preocupación por la  calidad de la formación  de sus hijos y las consecuencias que ello puede tener. La crisis de la educación es recurrente  en países como los nuestros. Pero, el momento que vivimos en Venezuela es oportuno para preguntarnos ¿cuál es la escuela que quieren las familias?, ¿en cuál piensan los educadores? Hay un consenso en que debe cambiar, pero no en qué y para qué. Muchos piensan que una buena escuela es la que tuvieron cuando estudiaron, la más exigente, la que mande más tareas, la que no deje tiempo libre… Pero no se p...

FERNANDO PEREIRA | @CECODAP | @FERNANPEREIRAV EDUCADOR. FUNDADOR DE CECODAP. Niña de 1 año y medio degollada en Barquisimeto por su madre. Niño de 1 año y 7 meses asesinado en Valles del Tuy por politraumatismos ocasionados por padrastro. Niña de 2 años  asesinada  en Terrazas del Alba por una golpiza que le dio su padre. Niño de 2 años  asesinado  en San Mateo por sus padres con contusiones en cabeza y cervicales (simularon muerte por un incendio después de homicidio). Niña de 5 años  asesinada  en San Diego (Valencia) por un disparo de su padre. Niño 5 años  asesinado  en Maracaibo a golpes y patadas por el padrastro. Niños sin nombre, niños sin rostro, se convirtieron en números, no sabemos si en estadísticas pues desde hace años no se publican. Solo los recordarán algunos familiares, allegados o vecinos. Por todos ellos Óscar Misle y este servidor quisimos honrar a todos los niños y adolescentes que han sido o son...